Blog Incantato Educação

Psicopatologia Infantil Incantato Psicologia

Diagnóstico diferencial de TDAH e TEA

Quem trabalha com Neuropsicologia Infantil se vê meio perdido com a possibilidade de algumas comorbidades: É apenas um quadro de Deficiência Intelectual ou tem comorbidade com TDAH? Essa dificuldade de aprendizagem que ele se refere é do quadro de TDAH ou na verdade estamos falando uma criança com TDAH e Transtorno Específico da Aprendizagem? Esse prejuízo atencional é esperado nessa criança com TEA ou na verdade ele tem TEA com TDAH? Bom, hoje vou tentar ajudar você com o diagnóstico de TEA com ou sem Continue lendo→

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Sinais precoces da dislexia na Educação Infantil

Dislexia. Um quadro difícil, sem cura, que interfere demais na vida acadêmica, social e emocional da criança. Sim, um transtorno do neurodesenvolvimento que já apareceu ou vai aparecer no seu consultório. É só uma questão de tempo. Sabemos que o diagnóstico de dislexia só pode ser realizado a partir dos 8 anos de idade ou a partir do 3º ano do Ensino Fundamental, sendo que é necessário pelo menos 6 meses de intervenção específica com essa criança. Mas hoje não falarei dos critérios diagnósticos. Não. Continue lendo→

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Seletividade alimentar e TEA

Eu tenho certeza que você já ouviu falar de seletividade alimentar. A seletividade alimentar é uma alteração no comportamento alimentar, em que a pessoa resiste a experimentar novos alimentos (come sempre a mesma coisa), fica angustiada quando é encorajada a experimentar alimentos diferentes, seja por causa de uma fobia ou medo de engasgar ou vomitar e apresenta náusea e vômito ao se deparar com a necessidade de comer novos alimentos. A pessoa pode selecionar o alimento pela cor, textura, cheiro ou aspecto. Por exemplo, tem crianças Continue lendo→

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Crianças com TDAH tem problemas de aprendizagem?

Semestre escolar inicia e depois de mais ou menos dois meses de aulas, muito pais são chamados em reuniões na escola para que a professora possa dar um feedback do comportamento e aprendizagem dos filhos. Afinal, com dois meses de aula, a professora já consegue perceber quem é quem na sala de aula. Pais de crianças com TDAH costumam já esperar ansiosamente por essas reuniões não só pelas questões comportamentais, como a agitação e por vezes, oposição, mas também pela aprendizagem: – “Será que meu Continue lendo→

Neuropsicologia Incantato Psicologia

Nomeação na Neuropsicologia

Hoje vamos falar sobre nomeação! Sim, nossa capacidade de nomeação é muito importante e alguns estudos sobre os efeitos da pandemia do COVID-19 tem indicado que alterações na capacidade de nomeação são sequelas comuns. Mas o que seria nomear? A nomeação envolve: Reconhecer o objeto; Recuperar o nome do objeto na nossa mente, no que chamamos de léxicos mentais (conjuntos de representações das palavras da língua, no nosso caso, da língua portuguesa). Os léxicos mentais são “pacotinhos de memória” de palavras, que organizamos na nossa Continue lendo→

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Visioconstrução e Visioespacial: você sabe diferenciar?

Na Neuropsicologia nos deparamos com algumas funções cognitivas com nomes bem bonitinhos rs. E que, por vezes, nos confundem quanto ao que significa! Por isso, hoje resolvi falar de duas funções que geralmente levam a confusão: visioconstrução e visioespacial. Vamos lá entender sobre isso? Quando falamos de visioconstrução, ou também chamada de praxia visioconstrutiva, estamos nos referindo sobre nossa habilidade de reproduzir desenhos, modelos ou construções. Bom, se seu objetivo é avaliar visioconstrução, você precisa buscar instrumentos avaliativos que a pessoa precise desenhar ou até Continue lendo→

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Memória prospectiva e apresentação do seu TCC!

Me responda, por favor: Você já é formado? Se sim, provavelmente já teve que fazer o tão temido TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Mas de verdade, me diz, pior que escrever sofridamente as suas 25 páginas do artigo científico, é apresentar tudo isso em 20 minutos para sua banca, amigos e familiares, não é mesmo? Sim, é o dia D (espero que seja o D de dedicação e não de…bem, decepção, desespero, desilusão… rs). Bom, quem já passou por isso, sabe que ensaiar antes Continue lendo→

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Memória Operacional!

A primeira coisa que precisa saber é que a memória operacional é uma memória de curto prazo! Memória de curto prazo é a nossa capacidade de recuperar informações que nos foram apresentadas há poucos segundos. Nós precisamos dela basicamente para tudo: conversar com alguém, assistir uma aula, entender uma música, etc. De maneira geral, uma pessoa pode reter aproximadamente 7 itens (+/- 2). Essa capacidade depende do nível de familiaridade da pessoa com o material. Por exemplo, leia a sequência de itens a seguir, depois Continue lendo→

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Aspectos da linguagem indispensáveis para inserir no laudo!

Hoje vou falar de uma função cognitiva que acho uma das mais difíceis na neuropsicologia: linguagem! Fonético? Fonológico? Sintático? Semântico Pragmático? Quem nunca ficou confuso ao ler ou escutar essas palavrinhas? De vez em quando ouvimos nossos queridos fonoaudiólogos ou outro profissional especialista em linguagem fazer menção a elas super palavrinhas! Contudo, às vezes, não sabemos o que estão falando! Elas compõem os aspectos básicos da nossa função cognitiva linguagem. Vamos entender melhor: *Fonológico: é a organização do som em sílabas, palavras e frases. Corresponde Continue lendo→

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Funções executivas e férias!

Hoje vamos falar das suas férias! Sim, suas queridas e lindas férias… Mas para falar de praia, neve, montanhas, fazenda, etc… precisamos falar de funções executivas. Sim… sim… você vai entender a relação de função executiva e férias! Função executiva é um conjunto de habilidades e comportamentos dirigidos a metas. Pense numa coisa que você deseja bastante, por exemplo, passar num curso superior. Não vai ser de um dia para outro a realização desse desejo! Você vai precisar ingressar no curso como aluno passando no Continue lendo→

Neuropsicologia Incantato Psicologia

Tipos de funções cognitivas

Nosso sistema nervoso central está recebendo constantemente informações acerca dos acontecimentos do meio ambiente, através dos órgãos sensoriais (ouvido, olhos, boca, pele…), e também sobre a posição do corpo, o nível de excitação, as atividades dos diversos órgãos e o estado químico e nutritivo do sangue, através de mensagens internas. Como um lindo centro de operações, nosso cérebro monitora nosso funcionamento o tempo todo! Escute: O TEMPO TODO! Ao receber e interpretar essas informações, nosso aparato neurobiológico possibilita a percepção dos objetos, que representados na Continue lendo→

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Sonhando com a Matemática?

O terror de muitos profissionais das ciências humanas é recordar da época triste e sofrida que estudava matemática no ensino fundamental e médio. Lembra? Sabe aquele pesadelo que você tem de vez em quando na qual existe uma lista imensa de probleminhas de matemática para responder? Afff… tenho horror a isso (principalmente dos exercícios de análise combinatória e geometria espacial …rs)!!! Mas, então, porque recordamos de maneira tão ruim da matemática? Isso provavelmente se deve a forma como tentamos aprender essa disciplina no ensino fundamental. Continue lendo→

Desenvolvimento Infantil Incantato Psicologia

Desenvolvimento da linguagem em bebês!

Vamos falar das nossas fofurinhas: sim, os bebês! Quem consegue resistir a um bebê??? Tão lindos… Sim, vou parar de falar o quanto AMO bebês e vamos direto ao ponto, neurolovers! Eu quero falar com você sobre a linguagem dos bebês! Vamos a primeira linguagem de todas…o CHORO! O choro do recém-nascido é considerado um importante meio de comunicação! Sim neurolovers, nós sabemos que às vezes esse choro incomoda muito, mas pensem comigo: esse chorinho é a única forma do bebê demonstrar o que sente. Continue lendo→

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Conheço ou não conheço aquela pessoa?

Algumas situações sociais são, no mínimo, engraçadas: você já olhou para alguém e teve a impressão de conhecer a pessoa, mas não sabe de onde? Certeza que já passou por isso também… Super NORMAL, mas desconfortável, né? Porque você fica meio sem saber se comenta essa impressão com a pessoa ou se espera ela falar algo. Enfim, desconforto. Isso aconteceu comigo nesse final de semana num supermercado e o pior é que essa questão do uso das máscaras só dificulta esse processo. Bom, cognitivamente poder Continue lendo→